Memy internetowe na wybranych polskich stronach internetowych. Podejście językoznawstwa kognitywnego
DOI:
https://doi.org/10.11649/cs.1939Słowa kluczowe:
internet memes, multimodal communication, conceptual blending, semantic framesAbstrakt
Memy są często bogatymi tworami, łączącymi konstrukcje i zabiegi językowe z elementami wizualnymi, które pomimo bycia jedynie cząstkowymi desygnatami, pozwalają na wydobycie ram semantycznych oraz zrozumienie określonych treści z często fragmentarycznego przekazu obrazka. Przyswojenie komunikatu odbywa się przy pomocy wybranych elementów językowych i ikonicznych osadzonych w kontekście multimodalnym.
Celem artykułu jest analiza relacji pomiędzy aspektem wizualnym i werbalnym w wybranych memach internetowych, rozumianych jako przykłady komunikacji społecznej, przy pomocy narzędzi językoznawczych, m.in. teorii metafory pojęciowej i metonimii (Lakoff i Johnson, 1980), obrazowania mentalnego (Langaker, 1987, 2008), semantyki ramowej (Fillmore, 1988), teorii amalgamatów pojęciowych (Fauconnier i Turner, 2002) oraz perspektywy narracyjnej (ang. Discourse Viewpoint Space) (Dancygier i Vandelanotte, 2016).
Bibliografia
Cichmińska, M. (2004). Spokojnie, to tylko amalgamat – “Gazeta Wyborcza”, kino i teoria amalgamatów. Prace Językoznawcze, 2004(6), 21–32.
Dancygier, B., & Vandelanotte, L. (2016). Discourse viewpoint as network. In B. Dancygier, W. Lu, & A. Verhagen (Eds.), Viewpoint and the fabric of meaning: Form and use of viewpoint tools across languages and modalities (pp. 13–40). Berlin: Mouton de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110365467-003 DOI: https://doi.org/10.1515/9783110365467-003
Dawkins, R. (1976). The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press.
Dobrzyńska, T. (1993). Tekst. In J. Bartmiński (Ed.), Encyklopedia kultury polskiej XX wieku: Vol. 2. Współczesny język polski (pp. 283–304). Wrocław: Wiedza o Kulturze.
Fauconnier, G. (1997). Mappings in thought and language. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139174220 DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9781139174220
Fauconnier, G., & Turner, M. (2002). The way we think: Conceptual blending and the mind’s hidden complexities. New York, NY: Basic Books.
Fillmore, C. (1976). Frame semantics and the nature of language. Annals of the NY Academy of Sciences, 280(1), 20–32. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.1976.tb25467.x DOI: https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.1976.tb25467.x
Fillmore, C. (1988). The mechanisms of “construction grammar”. Proceedings of the Fourteenth Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, 1988, 35–55. https://doi.org/10.3765/bls.v14i0.1794 DOI: https://doi.org/10.3765/bls.v14i0.1794
Kwiatkowska, A. (2011). A plea for a unified cognitive-semiotic approach to the analysis of verbal and visual representations. Kwartalnik Neofilologiczny, 58(3), 313–323.
Kwiatkowska, A. (2013). Interfaces, interspaces: Image, language, cognition. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie.
Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors we live by. Chicago, Il: University of Chicago Press.
Langacker, R. (1987). Foundations of cognitive grammar: Vol. 1. Theoretical prerequisites. Stanford, CA: Stanford University Press.
Langacker, R. (2008). Cognitive grammar: A basic introduction. New York, NY: Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195331967.001.0001 DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195331967.001.0001
Majdzińska, A. (2013). Analiza memu internetowego: Grumpy Cat i jego świat. In A. Kwiatkowska (Ed.), Kody humoru. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie.
Majdzińska, A. (2014). Kreatywność w memie internetowym. In K. Burska & B. Cieśla (Eds.), Kreatywność językowa w komunikowaniu (się). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/7969-405-1.12 DOI: https://doi.org/10.18778/7969-405-1.12
Zimny, R., & Nowak, P. (2009). Słownik polszczyzny politycznej po roku 1989. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2019 Julia Ostanina-Olszewska, Aleksandra Majdzińska-Koczorowicz
Praca jest udostępniana na licencji Creative Commons Attribution 3.0 Unported License.
